Metodología Científica

Hace casi dos meses que estoy dando clases de Inglés a mi sobrina.
Y cada sábado que pasa, me impresiona mucho la velocidad con que aprenden los niños.

Es cierto que yo no tardo mucho tiempo para aprender.
Cuando leccionaba, me aburría y no entendía porque la gente no aprendía con la misma facilitad que yo.
Hoy en día, lo entiendo.
Hay personas que necesitan un poco más de tiempo... Otras, que necesitan cambiar el método.

Hace unas semanas, una amiga me preguntó como yo podía memorizar muchas cosas a la vez.
Le expliqué que tengo memoria visual. Que todo lo que veo, memorizo.
Entonces, siempre he estudiado a través de esquemas. Intento esquematizar todo. Y de ahí, parto al desarrollo.
Creo que así trabajo el contenido y la manera de expresarlo. Ahorro tiempo y faena.

Pero los niños...

Hoy he empezado las clases de LISTENING.
Ya tengo el oído más agudizado para el Inglés, pero la niña se sentó en frente al ordenador y con dos explicaciones que le di, ya entendía todo.
¡Hay que joderse!

De verdad, aún me siento impresionada. Y creo que no me acostumbraré con eso...
Es algo nuevo para mí.
No había nunca explorado este potencial infantil. Es muy gratificante.

Por estar volviendo poco a poco a la Enseñanza, pienso, futuramente volver a este mundillo.
Quizás tuviera que madurar un poco más para desear eso.

Una cosa tengo clara: a la Universidad no volveré. Simplemente porque no me gusta la política que la controla.
En todos los lugares, la mafia es igual.
Prefiero trabajar en un ambiente más ameno.

Realmente, lo que me gustaría era poder enseñar fuera de las clases.
Escribiendo, mandando mi mensaje para el mundo...
Que los demás puedan ver lo que veo yo.